Progression CP

Déroulement général

Période 1 – Septembre/Octobre (rentrée, alphabet, halloween) La rentrée : (Poésie à réciter individuellement) Enfin, je vais à l'école Les crayons L’alphabet : (Poésie à réciter individuellement) Qui a vu passer ? Un et un font deux Au pays d'alphabet de Jacques Lafont. (voir fichier enregistré) Halloween : (Poésie à réciter par groupe de 2) Toc, toc, frappons à la porte Une semaine de cauchemars

Période 2 – Novembre/Décembre (Noël) N'importe quoi... Il pleut.(Poésie à réciter par 2 ou 3 avec découpe de la poésie) Qui ? (les jours de la semaine à réciter individuellement) Le Père Noël (Poésie à lire)

Période 3 – Janvier/Février (Nouvelle année) Bonne année !(Poésie à réciter par groupe de 2 ou 3) Rue des quatre chiffons (Poésie à réciter par 2 ou 3 avec découpe de la poésie) La cigale et la fourmi Triste chose. (Poésie à réciter par 2 ou 3)

Période 4 – Mars/Avril (Pâques) La rose et la marguerite Le lapin qui a du chagrin

Période 5 – Mai/Juin (Fêtes des mères) « Virelangues 1 » Série 1 (Poésie à réciter individuellement) Simplement « Virelangues 2 » Série 2 (Poésie à réciter individuellement)

Pour chaque poésie, les phases importantes de la découverte et l’apprentissage :

- Lecture magistrale

- Explication des mots de vocabulaire

- Questions de compréhension / Mise en scène

                Une poésie totalement assimilée est plus facile à apprendre.

- Apprentissage par répétition

- Récitation.

Variantes / Pistes :

- Liste de poésies à choisir

- Récitation par deux / Trois (en même temps ou successivement)

- Lecture préparée !

- Voter pour la récitation la plus belle parmi 3 ou 4.

- Illustrer la poésie sur feuille blanche ou sur un dessin à colorier (voire compléter) simplement.

- On part d'un thème. On demande aux élèves de chercher une poésie chacun, sur le thème donné, pour l'apprendre et la réciter aux autres.

- Voir aussi sur prepaclasse.net

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